والمراهقين.
والأداء التنفيذي، ومهارات التعلم.
النمائي، وصعوبات التعلم، والإعاقات الذهنية، والشلل الدماغي، والصرع،
وإصابات الدماغ الرضية، وغيرها من الحالات العصبية.
المعيارية وتصحيحها وتفسيرها.
نتائج التقييم.
أمورهم/مقدمي الرعاية لهم.
شرح نتائج التقييم والتوصيات بوضوح للوالدين ومقدمي الرعاية.
متابعة تقدم المرضى وتحديث توصيات التدخل حسب الحاجة.
العمل عن كثب مع أطباء الأطفال، وأطباء الأعصاب، وأخصائيي النطق والتخاطب، وأخصائيي العلاج
الوظيفي، وأخصائيي العلاج الطبيعي، وغيرهم من أعضاء الفريق متعدد التخصصات.
الحاجة.
النفسية.
المؤهلات والشروط المطلوبة في المرشح
خبرة مهنية لا تقل عن 5 سنوات في مجال علم النفس العصبي للأطفال.
الخبرة العملية الميدانية في علم النفس العصبي للأطفال إلزامية.
خبرة قوية في التقييمات النفسية والتنموية والمعرفية والسلوكية،
والعصبية النفسية للأطفال.
وصعوبات التعلم، والإعاقات الذهنية، والحالات العصبية.
وتفسيرها.
مهارات قوية في التقييم السريري وكتابة التقارير.
مهارات ممتازة في التواصل والإرشاد.
القدرة على العمل بفعالية ضمن فريق متعدد التخصصات لإعادة تأهيل
الأطفال.
assessments for children and adolescents.
Assess cognitive, developmental, emotional, behavioural, attention, memory,
executive functioning, and learning abilities.
delays, learning disabilities, intellectual disabilities, cerebral palsy, epilepsy,
traumatic brain injury, and other neurological conditions.
assessment tools.
assessment findings.
parents/caregivers.
Explain assessment results and recommendations clearly to parents and caregivers.
Monitor patient progress and update intervention recommendations as required.
Work closely with paediatricians, neurologists, speech therapists, occupational
therapists, physiotherapists, and other multidisciplinary team members.
required.
Maintain accurate, confidential, and up-to-date patient records.
Follow professional, ethical, and clinical standards in the delivery of psychological
services.
Desired Candidate Profile
Minimum 5 years of professional experience in Paediatric Neuropsychology.
Hands-on Paediatric Neuropsychology experience is mandatory.
Strong experience in paediatric psychological, developmental, cognitive, behavioural,
and neuropsychological assessments.
learning disabilities, intellectual disabilities, and neurological conditions.
psychological assessment tools.
Strong clinical assessment and report-writing skills.
Excellent communication and counselling skills.
Ability to work effectively within a multidisciplinary paediatric rehabilitation
team.